Université de Lausanne

Maître d’Enseignement et de Recherche en éthique environnementale et philosophie de l’environnement

Université de LausanneLausanneFR
Education and teachingPosted September 7, 2026
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Institution d’enseignement et de recherche de premier plan au niveau Maître d’enseignement et de Recherche en éthique environnementale et philosophie de l’environnement Institution d’enseignement et de recherche de premier plan au niveau international, l’Unil compte près de 5’000 collaboratrices et collaborateurs et 17’500 étudiant·e·s, réparti·e·s entre le campus de Dorigny, et les sites du CHUV et d’Épalinges. En tant qu’employeur, elle encourage l’excellence, la reconnaissance des personnes et la responsabilité. Maître d’Enseignement et de Recherche en éthique environnementale et philosophie de l’environnement Rattaché à l'institut de géographie et de durabilité (IGD) de la FGSE, ce poste à 100% est à pourvoir idéalement dès le 1er août 2027. Contrat de travail pour une durée initiale de six ans, renouvelable. La personne choisie pour ce poste devra être titulaire d’un doctorat en éthique environnementale, en philosophie de l’environnement ou dans un domaine connexe, et être engagée dans le champ des humanités environnementales. Il est attendu qu’elle développe des activités d’enseignement et de recherche en éthique, en épistémologie, en phénoménologie et/ou en herméneutique, ainsi que sur les fondements théoriques et méthodologiques des humanités environnementales. Ses recherches devront contribuer à l’analyse des dimensions éthiques et philosophiques de la crise écologique, en dialogue avec les sciences de l’environnement, et porter sur les différentes conceptions de la nature, les relations entre humains et non-humains, ainsi que les enjeux de justice et de politique environnementales à l’ère de l’Anthropocène. Une attention particulière sera accordée aux travaux qui interrogent les fondements des modèles contemporains de pensée et d’action et qui contribuent aux débats actuels en écologie politique et sur les trajectoires de post-croissance. La personne recrutée participera activement aux recherches de l’Institut de géographie et durabilité et de la Faculté, ainsi qu’aux enseignements du Bachelor en géosciences et environnement et du Master en Fondements et pratiques de la durabilité. Elle supervisera en outre des étudiant·e·s de Bachelor, de Master et des doctorant·e·s. Elle devra démontrer sa capacité à enseigner en français dès sa prise de fonction ou au plus tard dans les deux ans suivant son recrutement. Le dossier de candidature devra comprendre une lettre de motivation, un document présentant les recherches ainsi que le projet que la personne entend développer en éthique environnementale et/ou en philosophie de l’environnement (max. 4 pages), un document présentant l’approche pédagogique (max. 2 pages), un curriculum vitae complet, un lien vers les trois publications les plus significatives, une déclaration en matière d’équité, diversité et inclusion (EDI; max. 1 page) et une liste de cinq personnes de référence. Pour tout renseignement complémentaire Professeur Sébastien Pilet ( Écrire un email ) Délai de postulation : Nous vous prions de bien vouloir nous transmettre votre dossier complet, regroupé en un seul document au format PDF, via ce lien. Seules les candidatures soumises par l'intermédiaire de ce site seront prises en considération. Nous vous remercions de votre compréhension. Vos avantages Nous vous offrons un cadre de travail agréable au sein d’un environnement académique multiculturel, diversifié et stimulant. Soucieuse du bien-être et du développement de sa communauté, l’UNIL s’engage en faveur de l’égalité, de la diversité et de l’inclusion, et veille à offrir un environnement de travail ouvert, respectueux et propice à l’épanouissement de chacune et chacun. L’UNIL favorise également l’équilibre entre les différentes sphères de vie, soutient la relève scientifique et propose de nombreuses possibilités de formation continue, ainsi qu’une riche offre d’activités et de prestations destinées à accompagner le développement professionnel et personnel de ses collaboratrices et collaborateurs. Plus d’informations : jpidb579239cs jpit0937cs jpiy26cs

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